Батюшки! Глобус попал под автобус!

[zverozyab]

О том, что в учебнике изображен компас с перепутанными сторонами света, а данные о толщине атмосферы Земли преувеличены в восемь раз, неоднократно писали блогеры и журналисты. При этом пособие переиздавали трижды - в 2008, 2010 и 2012гг., и за все это время ошибки исправлены не были.

Это про учебник Виноградовой Н.Ф. и Калиновой Г.С., изданный "Вентана-граф"
Однако про какой именно учебник (они штук пять написали, не считая рабочих тетрадей) - никто не говорит. Подозреваю, что речь идет про учебник для третьего класса, как раз там всякая география с компасами.

Дополнительные выдержки из учебника того же автора (от благодарной мамы третьеклассника).

У нее, кстати, есть еще и учебник "Основы православной культуры".
Верующие, будьте внимательны, мало ли что там перепутано...

И вот еще что интересно: СМИ трубят не о замечательных авторах, которые пишут и переиздают эти свои учебники с 2001-ого года (как минимум), а об академиках из РАН, которые, тунеядцы и бездельники, пропустили эту книгу в школу.
Да, академики - лопухи (в лучшем случае), но обычно, все же, "автора на сцену!" - это уж в первую очередь.
А тут чота не.
Я, наверно, конспиролог. Но посмотрите заголовки СМИ по теме.
Моя коллекция по тегу "Учебники", тем не менее, пополняется.

Да, кстати: тут, как и в любом вопросе, есть нюансы.
Вот картинка, на картинке - компас.
А всё ли с ним в порядке?
horn_blende, gekkkon ну да я знаю, что вы тут самые умные, чо.
Погодите умничать ))


Немножко кликабельно, но и так все видно.

Comments

[zverozyab.livejournal.com]

вот да.
И буквы в этом процессе не участвуют никак. мы смотрим на стрелку, на шкалу и на предмет.
На буквы мы ваще не смотрим (как бы они ни были поставлены), они нам нафиг не нужны при определении азимута.

Так почему бы их не поставить правильно, вот в чем вопрос :)